Уильям Ширер писал: «Любое правительство, когда-либо начинавшее войну, старалось убедить свой народ в трех вещах: 1) что правота на его стороне, 2) что война ведется исключительно в целях защиты страны, 3) что оно уверено в победе. Конечно, и нацисты стараются вбить это в сознание своих граждан.
Многие исследователи отмечали широко представленный в нацистской пропаганде культ смерти. Это связанно как с цивилизационными страхами немецкого народа, о чем мы уже писали в первой главе, так и развивавшими эту предрасположенность планомерным обучением граждан.
Возможно, если бы не Вторая мировая война, определившая дальнейшую историю ХХ века, т.е. выход национал-социализма на мировую арену, мы знали о нацизме не больше, чем о современных ему режимах Пилсудского в Польше или Ататюрка в Турции.
Бернгард Руст, нацистский министр образования, в одной из радиопередач для школьников сказал: «Бог создал мир как место труда и битвы. Тому, кто не понимает законов жизненных битв, будет объявлено поражение, как на боксерском ринге. Все, что есть хорошего на этой земле, — это призовые кубки. Их завоевывает сильный, слабый их теряет…»
Говорят, Гиммлер очень любил детей: «При виде светловолосых детей — и мальчиков и девочек — он бледнел от охватывавших его чувств. Когда я ехал с ним, частенько бывало, он останавливал машину, брал детей на руки, говорил с ними, записывал имя и адрес родителей, дарил им что-нибудь».
Как известно, воспитание человека начинается в семье. И как бы не старалась государственная пропаганда приручить человека, влияние семьи, как правило, остается доминирующим.